Grupa II Motylki
To grupa dzieci 5,6 - letnich. Każde dziecko jest indywidualnością, ma inne cechy fizyczne i psychiczne rozwija się w innym tempie, innych warunkach środowiskowych. Jednak u wszystkich zachodzą zmiany, które są typowe dla wieku przedszkolnego.
A my musimy tak pokierować rozwojem swoich wychowanków, aby w szkole odnosiły same sukcesy.
W grupie z dziećmi pracują
Nauczyciele
Pani Beata Sobierajska - nauczyciel
Pani Dorota Czarnecka - nauczyciel
Pani Magdalena Sykut - nauczyciel, dyrektor przedszkola
Obsługa
Pani Małgorzata Odrobińska
Cele ogólne - kwiecień 2026
- Kosmos
- Budzenie zainteresowań kosmosem ,oglądanie albumów ,książek ,o kosmosie, Układzie Słonecznym ,doskonalenie wypowiadania się oraz wymienienie wszystkich planet Układu Słonecznego.
- Rozwijanie zdolności manualnych ,kreatywności i wyobraźni podczas wykonywania różnorodnych prac plastyczno-technicznych.
- Rozwijanie umiejętności współdziałania w małych grupach , uczestniczenie w eksperymentach badawczych ,szukanie odpowiedzi „ Dlaczego gwiazdy świecą ?”
- Ćwiczenia grafomotoryczne – wprowadzenie litery r R ,kreślenie szlaczków i liter po śladach.
- Słuchanie wierszy i opowiadań związanych z kosmosem ,szukanie odpowiedzi „Czy istnieje życie na innych planetach „.
- Rozpoznawanie poznanych liter wśród innych liter ,trening w czytaniu Poznanie zawodów związanych z kosmosem.
2.Projekt edukacyjny – „Sztuka”
- Doskonalenie umiejętności gry na instrumentach muzycznych perkusyjnych, poznanie pracy dyrygenta oraz zwrócenie uwagi na odpowiednie zachowanie się w filharmonii .
- Utrwalenie znajomości nazw instrumentów ,poszukiwanie dźwięków związanych z najbliższym otoczeniem tworzenie dźwięków za pomocą różnych przedmiotów przez pocieranie ,uderzanie ,stukanie .
- Wzbogacanie biernego i czynnego słownictwa o zwroty i wyrażenia związane z teatrem. Uczestniczenie w inscenizacji słowno-ruchowej,
- Formułowanie odpowiedzi na pytanie :” Co to jest muzeum , rozumienie potrzeby przechowywania eksponatów z przeszłości ,wie na czy polega praca kustosza .
- Przeglądanie albumów i zdjęć z różnorodnymi dziełami sztuki ,oraz zabytkami w najbliższym otoczeniu przedszkola .Poznanie historii budynku w którym mieści się nasze przedszkole .
- Kino i teatr co je łączy ,a co je dzieli porównywanie i szukanie części wspólnych. Wykonywanie czynności wymagających zaangażowania mięśni dłoni – lepienie ,zgniatanie ,zaginanie
- Projekt edukacyjny –„ Ziemia „
- Kształtowanie świadomości ekologicznej i budowanie odpowiedzialności za środowisko naturalne .
- Aktywność badawcza ,przesadzanie wcześnie j posadzonych roślin na stałe miejsce w ogrodzie przedszkolnym ,sianie wybranych żiół i roślin miododajnych .
- Wdrażanie do rozwijania postaw proekologicznych ( oszczędzamy wodę, prąd ,żywność ),uczestniczenie w zabawach związanych z oczyszczaniem wody ,wykorzystanie filtrów z naturalnych materiałów ,zdobywanie wiedzy o świecie poprzez korzystanie z różnych źródeł wiedzy (literatura czasopisma ).
- Zapoznanie dzieci z zasadami segregacji śmieci
- Rozwijanie umiejętności dodawania i odejmowania na konkretach , doskonalenie umiejętności sprawnego posługiwania się nożyczkami .
- Polska nasza Ojczyzna
- Budowanie świadomości narodowej oraz postaw patriotycznych ,poznanie mapy fizycznej Polski i symboli narodowych ,wie co to jest konstytucja , kim jest patriota ,kształtowanie szacunku do ojczyzny ,oraz poczucie tożsamości narodowej
- Moja miejscowość, mój region ,– utrwalenie swojego nazwiska i adresu zamieszkania .
- Rozwiązywanie zagadek i quiz rozwijanie zainteresowania miejscem zamieszkania ( architektura ,zabytki ,ważne instytucje ).Poznanie flagi i herbu miasta .
- Nasi sąsiedzi – rozmowy przy mapie poznanie nazw krajów sąsiadujących z Polską poznanie flagi Unii Europejskiej ,oraz niektórych państw będących członkiem Unii Europejskiej.