Przedszkole nr 122
w Warszawie

W ubiegłym tygodniu w naszym przedszkolu odbył się wyjątkowy wernisaż...

W ubiegłym tygodniu odwiedziła nas Grupa Teatralna Echo ze spektaklem „Leśne śmieciuchy”

W czwartek w naszym przedszkolu odbyło się wyjątkowe spotkanie z małymi, uroczymi kurczaczkami oraz egzotycznymi kurkami. Była to niezwykła okazja, aby z bliska zobaczyć kurczaczki i kurki, a nawet delikatnie je pogłaskać  Dzieci z wielką ostrożnością i troską opiekowały się zwierzątkami, ucząc się przy tym szacunku i...

Wielkanoc w przedszkolu to wyjątkowy czas. Dzieci uwielbiają przygotowanie do Świąt. Dlatego w Motylkach już od kilku dni panowała wielkanocna atmosfera. Dzieci malowały pisanki, wykonały mnóstwo prac plastycznych oraz poznawały świąteczne tradycje. Ten wielkanocny czas upłynął nam pod znakiem zabawy oraz uśmiechu. ...

Biedronki mają za sobą pierwszą wycieczkę pełną szaleństw...

W ostatnim tygodniu „Motylki”  realizowały projekt „ Teatr”. Rozwijały: wiedzę na temat sztuki teatralnej, wrażliwość na piękno słowa mówionego oraz gry aktorskiej.   Na zajęciach dzieci poznawały terminy związane z teatrem jak aktor, scena, widownia, kurtyna, przedstawienie.  Wykonywały kukiełki i maski teatralne,...

Kilka dni temu w przedszkolu i w kalendarzu zawitała wiosna...

Nauka czytania sylabami to skuteczna metoda, która może znacząco przyspieszyć proces opanowania umiejętności czytania przez dziecko. w trakcie zabawy dzieci nauczyły się łączyć sylaby w płynne słowa, co jest o wiele bliższe naturalnemu sposobowi mówienia i myślenia. To z kolei przekłada się na płynniejsze i bardziej...

Zajęcia sportowe dla dzieci z elementami piłki nożnej pozwalają  przyswoić dzieciom nowe kompetencje ruchowe, ale zawierają również walory poznawcze np. podczas treningów dzieci poznają dyscyplinę sportu jaką jest piłka nożna, oraz gry i zabawy charakterystyczne dla tej dyscypliny. Jest to nauka gry w piłkę i zasad...

Głównym założeniem projektu „ Książka” było umożliwienie dzieciom poznawanie utworów literatury dziecięcej i rozwijanie ich zainteresowań czytelniczych poprzez jak najczęstszy kontakt z książką oraz dobrowolny i spontaniczny udział w zabawach z tekstem. Poprzez różnorodne działania dzieci dowiedziały się jak powstają...