Kodowanie na dywanie w "Pszczółkach"
Dzieci z grupy „Pszczółek” odkrywały fascynujące tajniki kodowania, uczestnicząc w grach i zabawach wymagających logicznego myślenia. Przedszkolaki pokonywały „Magiczny tor” poruszając się wg ułożonych strzałek oraz ustawiały wieże z kolorowych kubeczków zgodnie z kodem. Ponadto mali programiści budowali labirynty i tunele by stworzyć drogę dla właściwie zaprogramowanej myszki-robota. A wszystko po to, aby myszka dotarła do serka. Zabawy w kodowanie wprowadziły dzieci w świat, który uczy wnioskowania, obserwacji, rozwija spostrzegawczość wzrokową, orientację w przestrzeni oraz umiejętność dedukcji.